Описание предметной области

Вы работаете в высшем учебном заведении и занимаетесь распределением нагрузки между преподавателями кафедры. 

В Вашем распоряжении имеются сведения о преподавателях кафедры, включающие наряду с анкетными данными сведения об их ученой степени, занимаемой административной должности и стаже работы. Преподаватели Вашей кафедры должны обеспечить проведение занятий по некоторым предметам. По каждому из них существует определенное количество часов. В результате распределения нагрузки у Вас должна получится информация следующего рода: «Такой-то преподаватель проводит занятия по такому-то предмету с такой-то группой». 

Сущности 

Преподаватели (Код преподавателя, Фамилия, Имя, Отчество, Ученая степень, Должность, Стаж). 

Предметы (Код предмета, Название, Количество часов). 

Нагрузка (Код преподавателя, Код предмета, Номер группы).   

Развитие постановки задачи 

Теперь ситуация изменилась. Выяснилось, что все проводимые занятия делятся на лекционные и практические. По каждому виду занятий устанавливается свое количество часов. Кроме того, данные по нагрузке нужно хранить несколько лет. 

Внести в структуру таблиц изменения, учитывающие эти факты, и изменить существующие запросы. Добавить новые запросы.

Задание на курсовую работу

Целью курсовой работы является освоение методов проектирования ИС и работы в среде BPWin. 

Задание содержит название конкретной предметной области, для которой необходимо:

• сформулировать цель проектирования ИС;
  
• описать возможного пользователя ИС;
  
• определить круг задач, которые предполагается решать с использованием проектируемой ИС;
  
• сформулировать требования к ИС;
  
• обосновать выбор технических средств;
  
•  построить модели IDEF0, DFD и IDEF3;
  
• оценить ИС с точки зрения возможностей её дальнейшего развития.
  

Структура и содержание курсовой работы

Рекомендуется придерживаться следующей последовательности действий.

1. Описать предметную область (описание должно быть кратким, но достаточным для принятия решений по проекту ИС).

2. Определить состав и содержание информации, используемой в данной предметной области, в том числе:

• указать входные и выходные данные;
  
• определить частоту решения задач и используемые при этом бизнес-правила;
  
• определить возможные будущие изменения информационных потребностей пользователей;
  
• установить требования к информационным потребностям пользователей.
  

3. Для осуществления логического этапа проектирования необходимо выполнить следующие действия.

3.1. Построить модель (согласно выбранной предметной области) по правилам нотации IDEF0.

Основные аспекты функционального моделирования

• Определение технология моделирования.
  
• Определение инструментария.
  
• Определение границ моделирования.
  
• Построение диаграмм (описание семантики построения и декомпозиции модели).
  

3.2. Построить модель (согласно выбранной предметной области) по правилам нотации DFD. 

Основные аспекты моделирования бизнес-процессов

• Определение технология моделирования.
  
• Определение инструментария.
  
• Описание контекста системы и построение начальной контекстной диаграммы (DFD).
  
• Построение диаграмм DFD последующих уровней. 
  

3.3. Построить модель (согласно выбранной предметной области) по правилам нотации IDEF3.

Основные аспекты имитационного моделирования

• Определение технология моделирования.
  
• Определение инструментария.
  
• Список действий, составляющих процесс. 
  
• Построение диаграмм (создание сценария; описание семантики построения и декомпозиции действий модели).
  

Результаты проделанной работы должны быть представлены в виде пояснительной записки.

Оформление пояснительной записки должно быть выполнено в соответствии с требованиями кафедры, изложенными в методических указаниях по оформлению курсовых работ.